中学

六至八年级

 
 

十大菠菜靠谱老平台LCS中学

在LCS中学，你会听到我们的团队反复对家长和学生说, “你知道, 在中学挺好的.“尽管这通常是一段艰难的旅程, 充满不安全感, 来自同辈的压力, 尴尬, 以及震撼世界的变化, 这正是上帝希望青少年成长和发展的地方. 在这个年纪, 学生们可能会开始质疑一切, 与冲动作斗争, 冲动的缺乏抵抗冲动能力的, 面对同伴的压力, 以不同的速度发展. 我们理解并承诺成为您家庭中值得信赖、善解人意、知识渊博的伙伴.

属于. 成长. 成功.

LCS致力于通过创造环境和培养关系来投资您孩子的生活，为中学生提供机会，让他们为自己的成就感到自豪，因为他们在中学过着光荣而富有成效的生活.

学者

  • 强大的学术团队始于知识渊博的团队, 合格的, 还有专门针对中学水平的关爱老师. 这个团队明白，学生在八年级达到的学术成就水平对他们的大学和职业准备有很大的影响. 在每个中学课堂上的经历创造了培养终身学习热情的途径. 因此, 在6 - 8年级, LCS学生接受的课程包含三个要素，这些要素是相互关联的:严谨性, 相关性, 和关系.

    严谨的学习 –
    我们力求通过我们的工具充实计划(IE)培养学生以复杂和批判性的方式思考问题的能力。. 在IE期间，教师将与每个学生一起工作，以提高他或她的思考和学习能力. 这种方法超越了教学内容，引入了一些工具，通过发展和加强学生提高效率所必需的认知策略，帮助学生发展大脑功能, 独立学习和解决问题.

    我们的数学课程强调培养学生解决问题的能力，同时注重学生技能的发展, 概念, 流程, 以及“思考他们的想法”的能力. 学生有能力以复杂的方式思考，因为他们从事越来越复杂的方式来应用知识. 我们希望我们的学生能够解决问题，推理和应用技能. 这种方法需要更高层次的思维技能. 我们仍然会建立事实理解，但这扩展了概念，并将学生从具体思维转移到抽象思维.

    我们的引导扫盲计划嵌入了一个工作坊模式，通过各种类型的旅程. 读者工作坊通过小组的形式引导学生进行更深层次的理解和反思, 基于学生访问需求的文本讨论会议.

    我们的科学课程提倡探索自然的好奇心和知识追求与“动手”参与，通过主动学习.

    相关的学习 –
    信仰与学习的无缝融合是我们追求学术卓越的关键组成部分. 通过信仰学习整合每门课程, 我们帮助每个学生在一个目标寻找的过程中，因为他们有机会看到上帝创造的秩序的联系. 我们帮助学生茁壮成长, 对学习感到兴奋, 并根据这种愿望采取行动，做出改变. 也, 我们的一月学期(J-Term)项目帮助学生发现新的兴趣, 探索创造性, 培养新的学习动力. 在一月的头几个星期, 学生参与探索的动态课程, 综合, 和相关的.

    因为LCS中学是由不同水平的不同学习者组成的, 我们提供各种各样的程序，提供额外的帮助.

    • 学习实验室为诊断出学习困难的学生提供学术支持服务和住宿. 拥有广泛学科领域专业知识的教师专家可为学生提供更个性化的学习体验.

    • 教育治疗可用于识别和评估学习需求，并通过NILD计划实施个人教育治疗计划.

    • 六年级学习技巧指导，包括加强阅读理解的学习策略, 总结技巧(记笔记), 图形组织的使用, 以及有效的考试习惯

精神的形成

  • 当我们分享生命, 我们渴望通过圣灵的力量见证真正的属灵转变发生在每个人生活的各个方面.  我们的目的是帮助学生围绕基督的位格和工作来组织他们的生活, 因为他们得到了他的恢复和支持.  我们旅程的目标是全心爱神, 灵魂, 心, 和力量, 爱邻如己.

    返校静修会 –
    我们希望成为一个学校社区，在我们与基督和彼此的关系中共同成长.  每年开学前, 中学生加入了一个兴奋的教师团队，为期一天的撤退，充满了乐趣, 小组讨论, 建立信任活动, 一个鼓舞人心的信息.

    中学圣经课程 –
    六年级学生从世界观和圣经调查课程开始. 它的目的是帮助学生开始制定和联系学习圣经事实与真正的基督教世界观, 同时为以后研究不同世界的信仰和观点奠定了基础.  作为七年级学生, 面对越来越多的自己的决定，他们发现新的自由带来了更大的责任和更高的期望.   我们七年级的班级鼓励学生在箴言中学习上帝的智慧, 让神来塑造他们的生命.  八年级的学生对基督教教义有一个初步的了解.  我们的重点将是帮助每一个学生在他或她的愿望成长，成为像基督.

    社区服务 –
    我们的精神形成教育的一个重要组成部分是发展一颗仆人的心，以感恩和感谢为特征，通过给予他人. 我们帮助学生把他们的信仰付诸行动，因为他们超越自己，发现他们可以给对方什么, 他们的学校, 以基督的名义向社区和世界祈祷. LCS在服务社会方面有着悠久的历史. 学生全年都有社区服务的机会，例如:

    • Adopt-A-Hwy

    • 社区服务日

    • 儿童反饥饿组织


    教堂     –
    通过我们的小教堂项目，我们帮助学生在他们与基督的关系中成长.

    敬拜团队 -学生可以装备和指导，带领在中学教堂崇拜.

    Power Plus小组 –
    LCS的Power Plus小团体项目获得了全球认证机构(AdvancED和美国消费者)的认可。.  这个项目规定所有学生都有特定的, 在小组环境中有目的的教师和同伴联系，通过真实性和接受来培养相互关心的社区.  

    女童圣经研习班 –
    有兴趣的中学女生在我们的中学辅导员带领的每周圣经学习中研究圣经.

    储物柜到储物柜 –
    “储物柜到储物柜”项目为中学女生提供了一个机会，让她们加入一个由成熟而受欢迎的高中年轻女性领导的团体，讨论人际关系中的困难，培养对他人的同情心和对自己的信心.  

技术

  • 中学是一个探索和发现的时期，是学生们“把事情弄清楚”的时期.”

    在这个过渡时期, LCS赋予学生技术资源，因为它提供了安全, 负责任的, 以及明智地使用技术. LCS教室的结构使中学的每个学生都使用笔记本电脑作为学习工具. 这促进了使用数字技术创造更强, 快, 和 deeper avenues for research; promote collaboration; develop innovative products 和 the communication of information. 教师的任务是引导学生从知识到理解，并最终应用于王国的目的.

    每个学生都有自己的电脑，所有的教室都有液晶投影仪. 每个学生都配备了必要的软件(Microsoft Office 365)和学习管理系统. LCS的学习管理系统使用了CANVAS，许多高校都在使用CANVAS. 对于家长来说，每个孩子的信息都可以随时通过我们的家长网站获得. 这包括张贴学生的成绩, 课程计划, 出勤记录, 还有家长通知.

社区互联

  • 我们为学生们创造了一个安全探索的中学社区而感到自豪, 连接, 发现, 和成长.

    LCS中学生:

    • 示范如何认可和感谢他们的朋友的努力和成就.

    • 在具有挑战性的情况下，帮助彼此做出适当的反应.

    • 正在寻求发展一种成长心态，相信他们最基本的能力可以通过奉献和努力工作来发展.

    • 可以通过学生会和全国青少年荣誉协会寻找仆人领导的机会吗.

    • 了解教师和领导通过提供班级之间的连续性和加强学校对学生的期望来实现政策和程序的一致性.

    • 在每个学年开始前参加一个信息导向，这样每个人从第一天开始就喜欢上中学.

    • 是否因个人责任感而被认可为美洲豹骄傲, 准备, 尊重, 订婚, 安全与责任

课堂外

  • 每年都有不可思议的活动等着学生们.

    • 在中央礼堂举行的“影展”

    • 滑冰

    • 街角公园的派对

    • 去克兰布鲁克科学研究所实地考察, 亨利·福特博物馆和大屠杀纪念中心

    • 八年级美国历史冒险到葛底斯堡，宾夕法尼亚州，华盛顿特区和弗农山，弗吉尼亚州.

    • 冬季正式午宴，帮助八年级学生在正式的环境中导航，并庆祝他们的进步，因为他们期待着过渡到高中.

    仆人式领导机会:

    • 全国青少年荣誉学会

    • 学生会

    • 学生牧师

    • 中学敬拜团

    干细胞编程

    • 提供各种课程，包括iXplore J-Term期间的沉浸式机会

    • LCS学生夏令营

    体育运动

    • 莱纳威基督教学校的田径运动是课堂教学和培训的延伸. 我们相信团队和比赛是精神形成的训练场地, 性格和生活技能的发展. 比赛是学生运动员的地方, 教练, 和父母在一个他们的性格暴露的情况下. 随着这个角色的显露, 我们可以庆祝积极的以基督为中心的回应，并通过问责制继续学习在竞争的环境中顺服我们的意志和方式.

    • 中学运动队的重点是参与，并吸引尽可能多的学生体验在一个团队中. 实力较强的玩家有机会超越和领先，同时为新玩家树立榜样. 新球员被鼓励参与和工作的基本运动.

    • LCS目前是一所独立的学校，没有直接与任何特定的中学体育联盟联系. 我们在该地区的许多公立学校和其他私立学校比赛. 教练专注于让每个运动员参与到一个三维的教练模型中，这个模型专注于教授正确的基础知识, 通过健康动机影响, 并激励每一位学生运动员在生活和比赛中努力发挥自己的全部潜力.

    要了解更多十大菠菜靠谱老平台的运动项目，请访问www.LCSCougars.com.

    美术

    • 中学生可以在上学期间参加乐队或合唱团. 除了他们的音乐会, 学生可以努力参加独奏、合奏和MSBOA音乐节.

    • 学生有机会学习艺术和设计的基本元素，并庆祝他们的才能和个性，因为他们通过各种媒介表达自己.

    • 学生有机会通过在校期间的戏剧选修课和iXplore选修课获得表演艺术的经验.

    • 中学生被邀请参加LCS的戏剧作品试镜，这取决于季节性的戏剧和/或音乐需求.

    • 在媒体艺术中, 年鉴提供了一个学习设计的机会, 出版技术, 拷贝写作, 并在编辑的同时产生创意, 记录中学记忆的创新年鉴.

自己看吧!

你准备好了解你的孩子如何在我们的中学课程中融入、成长和成功了吗? 安排一次参观，看看我们的教育方法是如何让家长和学生在艰难的中学岁月中安心的.